- Автор методики «Вокальная азбука» (постановка голоса в игре).
- Член Московского музыкального общества, Российской общественной Академии Голоса.
- Автор научных статей и разработок по постановке голоса у детей.
- Имеет множество наград «За педагогическое мастерство».
- Руководитель детского ансамбля «Рыжий кот»
Методика «Вокальная азбука»
За 17 лет своей работы с детьми Оксана Родина создала уникальную методику «Вокальная азбука» — занятия пением в игре. В основу вокальной методики легли современные научные исследования в области детского голоса и принципы старинной вокальной итальянской школы. Подробней о методике «Вокальная азбука…
Зачем начинать петь в раннем возрасте?
- Мышцы ребёнка – дошкольника имеют удивительное свойство легко «копировать» пение «с голоса». Таким образом, у малыша быстрее и легче налаживается слух как вокальный так и музыкальный (чем старше ребёнок, тем сложней)
- Чем меньше ребенок, тем меньше у него неправильных навыков пения, которые дети часто «напевают» себе в детских садах, на развивающих занятиях, под влиянием телевизора и радио
- Занятия пением улучшают дикцию и помогают ребенку — дошкольнику овладеть мелодичной, выразительной речью
- Дети, начинающие заниматься постановкой голоса в 3-4 года, быстрее достигают профессиональных результатов в пении.
Детский ансамбль «Рыжий кот»
В детском ансамбле «Рыжий кот» занимаются пением дети от 5 до 14 лет. Ансамбль выступает на лучших концертных площадках г.Москвы, и других городов России. Участники коллектива Лауреаты Всероссийских и Международных конкурсов. Подробней о вокальном ансамбле «Рыжий кот»…
УЧЕНИКИ
Лауреаты Всероссийских и Международных конкурсов, среди учеников — поступившие в оперную школу Галины Вишневской, абитуриенты и студенты музыкальных средних и высших учебных заведений Москвы.